školní vzdělávácí program

ŠKOLA KOMUNIKACE

Charakteristika školního vzdělávacího programu

Zaměření školy

Základní vzdělání je neodmyslitelnou součástí života každého jedince. Mělo by reflektovat na očekávání a individuální potřeby každého jedince, ale i pružně reagovat na potřeby a stav současné společnosti.

Dnešní mladí lidé by měli:

• pružně komunikovat s okolím
• aktivně využívat moderní informační technologie
• být dobře jazykově vybavení.

Z těchto požadavků dnešní doby vychází i hlavní priority školy.

Škola spoluutváří dětskou osobnost. Zajímá nás, jaký člověk vyroste z našeho žáka,

nejenom co vše bude znát a umět.

Cíle vzdělávacího procesu naší školy:

Cíle vycházejí z obecných cílů základního vzdělávání.

• přispět k tomu, aby se škola stala místem radosti, kde se děti cítí dobře a místem,

         které každému umožní rozvinout všechny své schopnosti

• vést žáky k výběru různých strategií k celoživotnímu učení
• orientovat se na činnostní učení se zaměřením na praxi
• podporovat logické uvažování u žáka, hledání souvislostí (mezipředmětové vztahy)
• rozvíjet v žácích schopnost tvořivé práce, tvůrčí myšlení a jednání
• poskytovat individuální péči a přístup a diferencovat jej podle potřeby vzdělávání žáků.
• prohloubit jazykové dovednosti žáků, zaměřit se zejména na využití cizího jazyka v praxi
• vést žáky k všestranné a otevřené komunikaci, spolupráci, porozumění si navzájem
• učit žáky respektovat práci i úspěchy druhých
• vypěstovat u žáka zodpovědnost za svoji práci, za své jednání
• osvojit u žáka základní principy demokracie - uplatňovat svá práva, plnit své povinnosti
• probudit u  žáků toleranci a ohleduplnost k jiným lidem, kulturám, hodnotám
• vést žáky k využívání moderních informačních technologií
• zařazovat použití informačních technologií do vzdělávacího procesu, podporovat výuku informatiky
• naučit žáky aktivně rozvíjet a chránit své fyzické a duševní zdraví a být za ně zodpovědný
• vést žáky ke zdravému životnímu stylu, podporovat sportovní aktivity
• vytvářet u dětí pozitivní vztah k prostředí, ve kterém žijeme
• vytvořit u žáků zájem o další vzdělávání, položit základy pro celoživotní vzdělávání
• vytvářet formu rodinného prostředí.

Náš školní vzdělávací program klade důraz na všestranný rozvoj osobnosti každého jedince.

Výchovné a vzdělávací strategie

Školní vzdělávací program je sestaven tak, aby žáci nepřijímali jen teoretické

informace, ale osvojili si i způsoby řešení reálných životních problémů.

• schopnost komunikovat a spolupracovat
• schopnost řešit problém
• umět se učit
• zvolit si vhodné povolání
• schopnost vést zdravý způsob života
• být zodpovědný
• chtít se dále vzdělávat
• mít sociální cítění

Nejdůležitější aspekty, které naplňují náš školní vzdělávací program
„ŠKOLA KOMUNIKACE"

pro žáka, ale i rodiče má bezesporu hlavní přínos

• menší kolektiv.
• individuální přístup ke každému z nich a jistota, že  všichni žáci mají šanci  plně se rozvinout.
• otevřenost nejen žákům, ale i rodičům.
• individuální přístup a znalost rodinného prostředí, který umožňuje škole zabránit negativním vlivům, které se projevů ve větším kolektivu (šikana, strach ze školy, spolužáka)
• ihned projevy šikany řešit společně s rodiči a celým kolektivem
• fungování jako rodinná škola, ze které budou odcházet spokojení, cílevědomí a bystří žáci.
• s rodiči jednat jako s  rovnoprávným partnerem a na oplátku by měl rodič brát učitele jako spolupracovníka při výchově dítěte.